План роботи
шкільного методичного об’єднання
вчителів суспільно-гуманітарного циклу
Підлозцівського ліцею
на 2022-2023 навчальний рік
Голова МО
Сасіна Л.В.
ЗАСІДАННЯ №1 _ _Серпень______
Дата проведення
Круглий стіл. Аналіз роботи методичного об’єднання за 2021-2022 н. р. та основні завдання на 2022-2023 н.р.
№ |
Питання для обговорення |
Відповідальний за підготовку |
Форма узагальнення |
1 |
Аналіз роботи методичної комісії за 2021-2022 н. р. та основні завдання на новий навчальний рік. Затвердження плану роботи на 2022-2023 н. р. |
Голова МО |
План роботи |
2 |
Опрацювання основних положень концепції «Нова українська школа» |
Заст.дир.з НВР, члени МО |
Методичні рекомендації |
3 |
Вивчення нового Державного стандарту базової середньої освіти. |
Заст.дир.з НВР, члени МО |
Методичні рекомендації |
4 |
Вивчення методичних рекомендацій щодо особливостей організації освітнього процесу у першому (адаптивному) циклі / 5 класах закладів загальної середньої освіти за Державним стандартом базової середньої освіти в умовах реалізації концепції «Нова українська школа». |
Заст.дир.з НВР Луцук Г.Я. |
Методичні рекомендації |
5 |
Аналіз модельних та навчальних програм, підручників для 5 класу, форм організації освітнього процесу та інструментарію оцінювання. |
Члени МО |
Методичні рекомендації |
6 |
Вивчення інструктивно – методичних рекомендацій щодо викладання предметів суспільно-гуманітарного циклу в 6-11 класах. |
Члени МО |
Методичні рекомендації |
7 |
Про календарно-тематичне планування з української мови і літератури, зарубіжної літератури, англійської мови, історії в 5-11 класах. |
Члени МО |
Календарні плани |
8 |
Про організацію інклюзивного навчання. |
Заст.дир.з НВР, члени МО |
Планування |
9 |
Про дотримання єдиного орфографічного режиму, критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів. |
Голова МО |
Критерії оцінювання, методичні рекомендації |
10 |
Про результати НМТ з української мови, історії в 11 кл. |
Заст..дир.з НВР Луцук Г.Я. |
Рекомендації |
11 |
Організація самоосвіти вчителів, затвердження науково-методичних проблем. |
Члени МО |
Аналіз |
12 |
Про готовність кабінетів до нового навчального року. |
Члени МО |
Аналіз |
13 |
Про особливості організації роботи з обдарованими учнями. Коригування бази даних. |
Члени МО |
База даних на обдарованих дітей |
15 |
Вибори голови МК і секретаря. |
Голова МО |
Наказ |
Робота між засіданнями |
|||
1 |
Розробити заходи щодо підвищення рівня навчальних досягнень учнів 5-11 кл. |
Члени МО |
Моніторинг навчальних досягнень учнів |
2 |
Провести предметні тижні за графіком. |
Члени МО |
План роботи, аналіз |
3 |
Розробити завдання для І (шкільного) етапу олімпіад, провести шкільні олімпіади та взяти участь у міських. |
Члени МО |
Завдання, Звіти, заявка |
4 |
Провести І (шкільний) етап та взяти участь у ІІ (міському) етапі Міжнародного конкурсу з української мови ім. П. Яцика. |
Учителі укр..мови та літ. |
Звіти, заявка |
5 |
Провести І (шкільний) етап та взяти участь у ІІ (міському) етапі Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Т.Г.Шевченка. |
Учителі укр.мови та літ. МартинюкЛ.Г. Синиця А.Є. |
Звіти, заявка |
6 |
Розробити календар пам᾽ятних дат на 2022-2023 н.р. та організувати їх відзначення. |
Члени МО |
Аналіз |
ЗАСІДАННЯ №2 _ _Жовтень_
Дата проведення
Методичний кейс-презентація. «Заради знань, а не балів: формувальне й сумативне (підсумкове) оцінювання в НУШ».
№ |
Питання для обговорення |
Відповідальний за підготовку |
Форма узагальнення |
1 |
Вч.укр.мови та літ. _СиницяА.Є.___________ |
Кейс-презентація |
|
2 |
Цифрові інструменти формувального оцінювання.
|
Вч.заруб.літ. СасінаЛ.В.________ |
Відеопрезентація |
3 |
Члени МО |
Обмін досвідом |
|
4 |
Про підсумки проведення І (шкільного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад та участь у ІІ (районному/міському) етапі. |
Голова МО Сасіна Л. В. |
Аналіз |
5 |
Про проведення контрольних робіт та підсумкових уроків за І семестр 2022-2023 н.р. з метою визначення рівня сформованості предметних компетентностей учнів. |
Заст..дир.з НВР Луцук Г. Я. |
Тексти КР |
6 |
Звіт про проходження курсової перепідготовки. |
Члени МО |
Аналіз |
Робота між засіданнями |
|||
1 |
Створити кейс інструментів формувального та сумативного оцінювання. |
Члени МО |
Дидактичні матеріали |
2 |
Вчит., які виклад.у 5 кл., вчит.поч.шк. |
Методичні рекомендації |
|
3 |
Опрацювати фахову літературу з питань самоосвіти |
Члени МО |
Картотека ППД |
ЗАСІДАННЯ №3_ Січень
Педагогічна майстерня. «Педагогіка партнерства – партнерство заради успіху дітей».
№ |
Питання для обговорення |
Відповідальний за підготовку |
Форма узагальнення |
1 |
Педагогіка партнерства як основа розвитку особистості в умовах НУШ. |
Вч.англ.мови_ ВельгунТ.М.____________ |
Презентація |
2 |
Співпраця вчителя та учнів у системі педагогіки партнерства: форми, методи, прийоми. |
Психолог ШпакТ.М._____Вч.історії ЖовнірукІ.Я. __________ |
Міні-тренінг |
3 |
Вч.укр.мови та літ. СиницяА.Є.________ |
Практикум |
|
4 |
Про результати контрольних зрізів знань за І семестр 2022-2023 н.р. та систему роботи щодо усунення прогалин у знаннях учнів. |
Заст..дир.з НВР ЛуцукГ.Я. |
Аналіз |
5 |
Про результати перевірки дотримання критеріїв оцінювання, єдиного орфографічного режиму. |
_Заст.дир.з НВР ЛуцукГ.Я.__________________ |
Аналіз |
6 |
Презентація досвіду роботи вчителя, який атестується. |
_Синиця_А.Є.__ |
Презентація портфоліо |
Робота між засіданнями |
|||
1 |
Члени МО |
Дидактичні матеріали |
|
2 |
Перевірити в 5-11 кл. дотримання орфографічного режиму, рівень виконання класних робіт та домашніх завдань з української мови та літератури. |
___________ |
Аналіз |
3 |
Провести відкриті уроки за графіком. |
Члени МО |
Аналіз |
4 |
Провести Шевченківський тиждень. |
Вчителі укр.мови та літ. |
Звіт |