Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 8 чоловік

Освітня діяльність

Дата: 18 січня 2022 о 10:51, Оновлено 19 січня 2022 о 08:24
Автор: Котяй О. М.

Як PISA оцінює математичну грамотність –

дивіться рамковий документ

Український центр оцінювання якості освіти опублікував перекладений рамковий документ із математики в межах майбутнього тестування PISA–2022.

Його можна прочитати ось тут або нижче. Оригінал документа розміщений за цим посиланням.

Матеріали допоможуть сформувати цілісне уявлення про розуміння математичної грамотності на сучасному етапі та її оцінювання в PISA. У них:

  • описано розуміння математики та математичної грамотності в межах PISA;
  • оцінювання складників математичної грамотності на тесті PISA з математики;
  • надано тестові матеріали для вимірювання математичної грамотності 15-річних підлітків;
  • зразки тестових завдань для комп’ютерного формату проведення PISA.

Документ складений ще до пандемії COVID-19 та перенесення часу дослідження через неї. Фінальну версію документа опублікують пізніше.

Детальніше дивіться сам документ:

Loading...

Завантажити PDF

Дослідження проведуть упродовж 4 квітня – 20 травня 2022 року – і саме математика буде його провідною галуззю.

Раніше дослідження PISA виявило значну різницю між успішністю в математиці в дітей із хорошими та поганими соціально-економічними передумовами навчання. Результати інших досліджень PISA–2018 в Україні можна знайти за цим посиланням.

Лист МОН від 27.04.2021 №1/9-218 "Про організоване завершення 2020/2021 навчального року та реалізацію Закону України «Про внесення змін до Розділу ІІ "Прикінцеві та перехідні положення"Закону України "Про внесення зміндо деяких законодавчих актів України,спрямованих на забезпечення додаткових соціальних та економічних гарантійу зв'язку з поширенням коронавірусної хвороби(СОVID-19)" (щодо окремих питань завершення 2020/2021 навчального року)"

Абетка для директора

Програма підтримки освітніх реформ в Україні «Демократична школа»

Наказ Міністерства освіти і науки України від 16 квітня 2018 року № 367 «Про затвердження Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти»

Наказ Міністерства освіти і науки України від 09 січня 2019 року № 17 «Про затвердження Порядку проведення інституційного аудиту закладів загальної середньої освіти»

Лист Державної служби якості освіти України від 25 травня 2019 року №01/01-22/1333 "Щодо окремих питань формування системи забезпечення якості освіти"

Постанова КМУ від 21.02.2017 №87 “Про затвердження Державного стандарту початкової освіти“ (застосовується з 1 вересня 2018 р. для учнів, які навчаються за програмами дванадцятирічної повної загальної середньої освіти).

Лист Міністерства освіти і науки України від 23 квітня 2019 року № 1/9-269 «Щодо розроблення статуту закладу загальної середньої освіти»

Лист Міністерства освіти і науки України від 05 квітня 2019 року № 1/9-227 «Щодо прийому дітей до перших класів у 2019 році»

Методичні рекомендації щодо адаптаційного періоду для учнів першого класу

Дорожня карта імплементації статті 7 "мова освіти" Закону України "Про освіту"

Наказ Мінсоцполітики від 10 серпня 2018 р. № 1143 Про затвердження професійного стандарту "Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти"

ПОРЯДОК підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників (постанова Кабінету Міністрів України від 21 серпня 2019 р. №800).​

Лист ІМЗО від 20.08.2019 №22.1/10-2858 “Щодо впровадження Українського правопису в редакції 2019 року”

Типова освітня програма розроблена під керівництвом О.Я.Савченко

Типова освітня програма під керівництвом Р.Б. Шияна

Типова освітня програма 2-4 класи

Типова освітня програма 5-9 класи

Типова освітня програма 10-11 класи

Наказ МОН № 804 від 07 червня 2017 року Про оновлені навчальні програми для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів

НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ для 5-9 класів

НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ для 10-11 класів

Наказ МОН від 14.07.2016 №826 «Про затвердження навчальних програм для 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів»

Лист МОН від 29.10.2007 N 1/9-651 «Про обсяг і характер домашніх завдань учнів загальноосвітніх навчальних закладів».

Наказ МОН від 21.08. 2013 № 1222 «Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти» (5-11 класи)

Постанова Кабінету Міністрів України від 24.07.2019 № 688 “Про внесення змін до Державного стандарту початкової освіти”.

Постанова Кабінету Міністрів України від 20 квітня 2011 року№ 462 «Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти»

Постанова Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 року № 1392 «Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти».

Лист МОН України від 22.06.2020 року № 1/9-338 Щодо реалізації Закону України «Про внесення змін до деяких законів України щодо окремих питань завершення 2019/2020 навчального року»

Лист МОН України від 18.03.2020 року № 1/9-165 Про неприпустимість примусового виселення здобувачів освіти або надання таких рекомендацій здобувачам освіти

Указ Президента України  № 195 від  25.05.2020 Про Національну стратегію розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у новій українській школі

Лист МОН України від 05.08.2020 року № 1/9-420 Щодо організації роботи закладів загальної середньої освіти у 2020/2021 н.р.

Рішення колегії Міністерства освіти і науки України від 19.06.2020 року протокол № 6/1-19 Про Державний стандарт базової середньої освіти

Наказ МОН України від 07.05.2020 року № 607 Про внесення змін до Плану заходів щодо підготовки й проведення у 2020 році основного етапу другого циклу загальнодержавного моніторингового дослідження якості початкової освіти «Стан сформованості читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи закладів загальної середньої освіти» та визнання таким, що втратив чинність, наказу Міністерства освіти і науки України від 13 березня 2020 року № 399

Лист МОН України від 08.04.2020 року № 1/9-201Щодо нагальних питань впровадження Закону України «Про повну загальну середню освіту»

Сертифікація педагогічних працівників

Постанова КМУ від 27 грудня 2018 р. № 1190 "Про затвердження Положення про сертифікацію педагогічних працівників"

Лист МОН Про добровільність сертифікації педагогічних працівників

Наказ МОН від 14 січня 2019 р. № 33 "Про затвердження програми незалежного тестування фахових знань та умінь учителів початкової школи"

Наказ Державної служби якості освіти України від 01 березня 2019 року №01-11/9 "Про затвердження Методики експертного оцінювання професійних компетентностей учасників сертифікації"

Наказ Міністерства освіти і науки України від 14 січня 2019 року № 33 «Програма незалежного тестування фахових знань та умінь учителів початкової школи» (пояснювальна записка) Пояснювальна записка до наказу №33

Лист МОН України від 04.03.2020 року № 1/9-141 Щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти

Лист МОН № 1/9-696 від 24.07.20 року Про забезпечення функціонування системи атестації наукових і науково-педагогічних кадрів

Викладання навчальних предметів

Лист МОН № 1/11-5966 від 01 липня 2019 року Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2019/2020 навчальному році

Лист ІМЗО від 22.08.2019 № 22.1/10-2876 "Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти у закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2019/2020 навчальному році"

Лист МОН № 1/9-365 від 10.06.19 року “Про переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах загальної середньої освіти”

Лист МОН України від 22.07.2020 року № 1/9-394 Про переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах освіти у 2020/2021 навчальному році

Інклюзивна освіта

Лист МОН №1/9-498 від 05.08.19 року Методичні рекомендації щодо організації навчання осіб з особливими освітніми потребами в закладах освіти в 2019/2020 н.р.

Наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти» від 08.06.2018 року №609

Наказ міністерства освіти і науки України «Про затвердження Типового переліку спеціальних засобів корекції психофізичного розвитку осіб з особливими освітніми потребами, які навчаються в інклюзивних та спеціальних класах (групах) закладів освіти» від 23.04.2018  № 414

Лист МОН України  № 1/9-278 від  26.05.2020 Щодо організації роботи інклюзивно-ресурсних центрів

Ведення документації

Наказ МОН від 03.06.2008 №_496 "Про затвердження Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів"Зображення

Наказ МОН від 08.04.2015 № 412 «Про затвердження Інструкції щодо заповнення Класного журналу для 1-4-х класів загальноосвітніх навчальних закладів».

Наказ МОН № 240 від 23 черня 2000 «Про затвердження Інструкції з ведення ділової документації у загальноосвітніх навчальних закладах I - III ступенів», відновлена наказом МОН від 29.11.2013р. №1655.

Наказ МОНМСУ №423 від 10 травня 2011 «Про затвердження єдиних зразків ведення обов'язкової ділової документації у загальноосвітніх навчальних закладах І-ІІІ ст. усіх форм власності".

Методичний лист щодо заповнення журналів з української мови та літератури, світової літератури (Лист МОН України від 21 серпня 2010 року № 1/9 – 580).

Робота з обдарованими учнями

Наказ МОН № 712 від 23 травня 2019 року Про проведення Всеукраїнських учнівських Інтернет-олімпіад з математики, фізики, хімії, біології, географії, економіки, інформатики, інформаційних технологій у 2019/2020 навчальному році

Наказ МОН від 06.08.2019 №1077 "Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів з навчальних предметів у 2019/2020 навчальному році"

Навчальні кабінети

Наказ МОН України від 13.02.2018 №137«Про затвердження Примірного переліку засобів навчання та обладнання навчального і загального призначення для навчальних кабінетів початкової школи».

Наказ МОН №601 від 20 липня 2004 року "Про затвердження Положення про навчальні кабінети загальноосвітніх навчальних закладів".

Наказ МОН від 09 грудня 2009 р. №1114 "Про затвердження Примірного Положення про навчальний кабінет з основ здоров’я загальноосвітніх навчальних закладів".

Наказ МОН від 14 грудня 2012 № 1423 "Про затвердження Положення про навчальні кабінети з природничо-математичних предметів загальноосвітніх навчальних закладів".

Наказ МОН від 22.06.2016 №704 "Про затвердження Типового переліку засобів навчання та обладнання навчального і загального призначення для кабінетів природничо-математичних предметів загальноосвітніх навчальних закладів"

Наказ МОН від 26.06.2017 року № 709 Про визнання такими, що втратили чинність,Державні санітарні правила та норми «Влаштуванняі обладнання кабінетів комп'ютерної технікив навчальних закладах та режим праці учнівна персональних комп'ютерах» ДСанПіН 5.5.6.009-98.

Наказ Мінсоцполітики № 207 від 14.02.2018 року Про затвердження Вимог щодо безпеки та захисту здоров’я працівників під час роботи з екранними пристроями

Лист МОН України від 24.04.2020 року № 1/9-221 Щодо Типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів початкової школи

Наказ МОН України  № 574 від 29.04.2020 Про затвердження Типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій

Освітні та навчальні програми

Наказ Міністерства освіти і науки України від 21.03.2018 №268 «Про затвердження типових освітніх та навчальних програм для 1-2-х класів закладів загальної середньої освіти».

 Наказ МОН № 405 від 20.04.2018 року Про затвердження типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня 5-9 класи

Наказ МОН № 407 від 20.04.2018 року Про затвердження типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти І ступеня 2-4 класи

Наказ МОН № 408 від 20.04.2018 року Про затвердження типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти III ступеня 10 – 11 класи

Лист Міністерства освіти і науки України від 02.07.2019 № 1/9-419 "Щодо організації діяльності закладів освіти, що забезпечують здобуття дошкільної освіти 2019/2020 навчальному році" (лист, додаток до листа)

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.